MÓDULO 3: TRANSFORMACIÓN DE LA PRÁCTICA PROFESIONAL
BLOQUE 2: LA MEDIACIÓN PEDAGÓGICA Y ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA III.
EJE PROBLEMATIZADOR: Seleccionar situaciones educativas donde se generen ambientes de aprendizaje mediados para el desarrollo de competencias.
COMPETENCIA ESPECÍFICA: Desarrollar la planeación de proyectos educativos para la mediación del aprendizaje por competencias.
TEMÁTICA:
- La planeación didáctica bajo el enfoque del aprendizaje por competencias y la mediación pedagógica.
- Evaluación por competencias del proceso educativo.
PROCESO DE APRENDIZAJE:
- Define y analiza el objeto de estudio: Identifica las dificultades dentro del proceso de aprendizaje y la evaluación por competencias.
- Revisa otras posturas teóricas que refieren los procesos didácticos para el aprendizaje y la evaluación por competencias.
- Emite juicios y propuestas de solución mediante diseños de planeación y evaluación del aprendizaje en el aula.
ELEMENTOS DE EVALUACIÓN:
Diseño de ambientes de aprendizaje bajo el enfoque por competencias, considerando la evaluación y la metaevaluación.
CRITERIOS:
- Desarrolla estrategias creativas e innovadoras.
- Aplica la interdisciplinariedad en el diseño de ambientes de aprendizaje,
- Aplica sus competencias profesionales.
